
“Ανακαλύπτοντας τα Καλύτερα Εκπαιδευτικά Συστήματα της Ευρώπης και του Κόσμου”
Άμστερνταμ – Ολλανδία
Tέσσερις εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα το οποίο πραγματοποιήθηκε μέσω του οργανισμού Europass Teacher Academy. Το σεμινάριο επικεντρώθηκε σε καινοτόμες παιδαγωγικές πρακτικές, τη διαπολιτισμική εκπαίδευση και την ανταλλαγή καλών πρακτικών μεταξύ ευρωπαϊκών εκπαιδευτικών συστημάτων.
Μαθησιακά αποτελέσματα :
- Κατανόηση των πλεονεκτημάτων και μειονεκτημάτων της παγκοσμιοποίησης και της τοπικοποίησης στην εκπαίδευση.
- Μάθηση σχετικά με την ανάπτυξη μιας παραγωγικής σχολικής κουλτούρας.
- Αναγνώριση των χαρακτηριστικών ενός αποτελεσματικού εκπαιδευτικού συστήματος.
- Συσχέτιση και ενθάρρυνση εποικοδομητικών διαλόγων και συζητήσεων.
- Ενσωμάτωση και αξιολόγηση διαφορετικών προσεγγίσεων και λύσεων μέσα στις σχολικές αίθουσες.
- Αναγνώριση και εφαρμογή ποικίλων τρόπων σκέψης.



“Teaching in the Digital Age: Integrating Artificial Intelligence in Education”
Βαρκελώνη/ Ισπανία
Τέσσερις εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συμμετείχαν στο σεμινάριο επιμόρφωσης με τίτλο “Teaching in the Digital Age: Integrating Artificial Intelligence in Education”, το οποίο διοργανώθηκε από τον φορέα DOREA Educational Institute. Το σεμινάριο εστίασε στη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης (Artificial Intelligence – AI) στην εκπαιδευτική διαδικασία και παρείχε πρακτικά εργαλεία και γνώσεις για την ενσωμάτωση ψηφιακών τεχνολογιών στη διδασκαλία.
Οι βασικοί στόχοι της επιμόρφωσης περιλάμβαναν:
- Την εξοικείωση με τεχνολογίες AI για προσωποποιημένη μάθηση και διδασκαλία
- Την ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας μέσω ψηφιακών βοηθών και έξυπνων συστημάτων υποστήριξης
- Τη δημιουργία AI-βασισμένου εκπαιδευτικού περιεχομένου
- Τη συζήτηση των ηθικών διαστάσεων της χρήσης της AI στην εκπαίδευση
- Την ανταλλαγή καλών πρακτικών σε διαπολιτισμικό επίπεδο
Η επιμόρφωση περιλάμβανε θεωρητικά και βιωματικά εργαστήρια, πολιτιστικές δραστηριότητες και συνεργασία με εκπαιδευτικούς από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες. Η εμπειρία συνέβαλε σημαντικά στην επαγγελματική ανάπτυξη των συμμετεχόντων και εμπλούτισε το παιδαγωγικό υπόβαθρο του σχολείου μας.
Με την επιστροφή τους, οι εκπαιδευτικοί ανέλαβαν τη διάχυση των αποκτηθέντων γνώσεων και δεξιοτήτων στο σύλλογο διδασκόντων, με σκοπό την εφαρμογή καινοτόμων πρακτικών στην καθημερινή σχολική πράξη.



“Emotional Intelligence”
Λισαβώνα / Πορτογαλία
Πέντε εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συμμετείχαν στο σεμινάριο επιμόρφωσης με τίτλο “Emotional Intelligence”, το οποίο διοργανώθηκε από τον φορέα Learning Together στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA122-SCH με τίτλο:
«Εμπλουτίζοντας την Εκπαίδευση: Εκπαιδευτική Κινητικότητα Εκπαιδευτικών και Μαθητών/τριών του Λυκείου Καλλονής μέσω του Erasmus+»
(αριθμός σχεδίου: 2024-1-EL01-KA122-SCH-000222602).
Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε τον Ιούλιο του 2025 στη Λισαβώνα, είχε διάρκεια μίας εβδομάδας και επικεντρώθηκε στην ανάπτυξη δεξιοτήτων συναισθηματικής νοημοσύνης με στόχο τη βελτίωση της επικοινωνίας, της συνεργασίας και της προσωπικής ευεξίας των συμμετεχόντων.
Οι βασικοί στόχοι της επιμόρφωσης περιλάμβαναν:
- Την κατανόηση των θεωρητικών βάσεων της συναισθηματικής νοημοσύνης και των πρακτικών εφαρμογών της στην εκπαίδευση
- Την ανάπτυξη δεξιοτήτων αυτογνωσίας, αυτορρύθμισης, παρακίνησης, ενσυναίσθησης και κοινωνικών σχέσεων
- Τη βελτίωση της διαχείρισης συγκρούσεων και δύσκολων συναισθημάτων
- Την ενίσχυση της αποτελεσματικής επικοινωνίας και της συνεργασίας με μαθητές και συναδέλφους
- Την ανταλλαγή εμπειριών και καλών πρακτικών με εκπαιδευτικούς από άλλες ευρωπαϊκές χώρες
Η επιμόρφωση συνδύασε θεωρητικές παρουσιάσεις, βιωματικά εργαστήρια, δημιουργικές συζητήσεις και πρακτικές ασκήσεις, δίνοντας τη δυνατότητα στους συμμετέχοντες να εφαρμόσουν όσα έμαθαν σε πραγματικά παιδαγωγικά πλαίσια. Παράλληλα, οι πολιτιστικές δραστηριότητες στη Λισαβώνα ενίσχυσαν τη διαπολιτισμική αλληλεπίδραση και συνεργασία.
Η εμπειρία συνέβαλε ουσιαστικά στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και στον εμπλουτισμό του παιδαγωγικού έργου του σχολείου μας. Με την επιστροφή τους, οι εκπαιδευτικοί θα αναλάβουν τη διάχυση των γνώσεων και των δεξιοτήτων που απέκτησαν, προκειμένου να εφαρμοστούν καινοτόμες πρακτικές στη διδασκαλία και να ενισχυθεί το παιδαγωγικό έργο του σχολείου μας.




